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Profil CV N°194393

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Types de métiers recherchés
» Commercial, vente
» Management, direction générale
» Métiers de la santé et du social
» R&D, gestion de projets
» Activités associatives
» Agriculture, pêche, aquaculture
» Services autres
» Services collectifs et sociaux, services à la personne
» Éducation, formation
Expérience professionnelle . Expérience > 10 ans
Expérience professionnelle: 
Senior education and VSLA Officer
SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL
08.2018 - 03.2022
responsable de la mise en œuvre du projet dans la province de la LOMAMI, la gestion des équipes avec une responsabilité budgétaire selon le schème of delegation de SCI
MANAGER CASH TRANSFERTE ET CIBLAGE
CATHOLIC RELIEF SERVICE
07.2017 - 08.2018
Évaluer la faisabilité et la pertinence des transferts monétaires. Effectuer une analyse des options de réponse pour sélectionner la meilleure modalité de réponse. CONCEPTION Définir la valeur des transferts Sélectionner le mécanisme de prestation MISE EN ŒUVRE, SUIVI ET ÉVALUATION Sélectionner et contractualiser avec les fournisseurs de services. Suivre les aspects particuliers aux transferts monétaires Évaluer les aspects particuliers aux transferts monétaires, choix des sites et mécanisme de sécurisation (si cash direct), suivi des plaintes, évaluation d’impact et rapportage. Une veloppe de 101$ a été distribué à 8509 menages sans incident suite à notre coordination dans la zone de santé de KALENDA, Ce fut le cas également en Juin 2017 à KANANGA dans le territoire de DIBAYA, avec une distribution à 22000 ménages le cash pour les besoins des commodités urgents.  Contribuer au rapport final et rendre disponible toutes la documentation pour faciliter le SPI
Chargé des subventions en éducation
SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL
04.2015 - 03.2017
Responsable de la mise en œuvre du PAES (Plan d’amélioration de l’environnement scolaire) à travers l’accompagnement des partenaires dans la gestion et l’utilisation de 12000$. Aider les partenaires à mettre en plan le PAES, le plan de subvention incluant la participation locale et la justification des fonds par la production d’un rapport financier. Contribuer au fonctionnement d’un hectare de champs scolaire a vocation lucrative et une activité génératrice des revenues.
Officier AGR
SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL
05.2012 - 12.2013
Chargé des AGR et formation professionnelle à DUNGU et transfert monétaire pour subventionner les achats des plans d’affaires des bénéficiaires, les kits d’entrée dans les atelier des maitres formateurs et les kits des sorties des jeunes lauréat .
Expert consultant AGR
COOPI
01.2012 - 04.2012
Expert chargé des mener les études des marchés pour déterminer les options des réponses pour assurer la formations professionnelles des filles victimes des conflits en ITURI et le renforcement des capacités des animateurs du projet et partenaire des MO
Coordonnateur des activités protections
CESVI
04.2012 - 12.2012
Responsabilité clés : Mettre en place les activités à travers la sélection et le renforcement de capacité des partenaires locaux de mise en œuvre. Rapporter ponctuellement au chef de projet les avancées des activités sur terrain et contribuer au rapport à envoyer au bailleur. Représenter l’organisation aux réunions de cluster protection, groupe de travail protection et auprès des autorités publiques et locales. Point fort : Un retard de financement avait fait que je puisse démarrer le projet avec trois mois de retard. Avec succès j’ai réussi à convaincre le bailleur à garder le même budget et finir toutes les activités sur terrain sans avenant. * Nous avons pris part aux échanges ayant conduit à cette sélection au bureau du HCR / BUNIA comme chargé du volet protection de l’organisation. Gestion du personnel : Superviser 3 Officier chargés des mobilisations. Gestion financière : 48 000$ ; Etablir les prévisions budgétaires des activités liées au secteur, les demandes des fonds et les intégrer dans le procurement plan, superviser l’utilisation et aider les écoles /communautés bénéficiaires à produire les rapports financiers. Partenariat : Susciter la participation des partenaires Etatiques EPSP, DIVAS, et locaux (COPA/COGES des écoles, *
Compétences
3 ans dans la coordination du programme de protection thématique SGBV et protection des enfants avec volet de prise en charge psychosociale et réinsertion ;  4 ans d’expérience dans le programme d’éducation d’urgence et alimentation scolaire d’urgence (CESVI, SCI)  2 ans dans les évaluations Wash , tarages et construction des puits.  6 ans dans le renforcement des moyens de subsistances, Enquêtes MSA, études des marchés, cash transfert, mise en place des AVEC (association villageoise d’épargne et des crédits), micro finance et renforcement de capacitation des organisations paysannes dans la mise en place des chaines des valeurs. (WWI, CESVI, COOPI, SCI et CRS)  Forte expérience dans les coachings des partenaires dans la gestion des subventions.  Je maitrise bien les principes humanitaires, la manuelle sphère, manuel INNEE, HAP,  J’ai une expertise dans la tenue des évaluations multisectorielles et rédactions des projets. EXPERIENCE PROFESSIONNE
Formation . Bac+5 et plus
Master professionnel en transfert monetaire en urgence
kaluinstitut
Depuis 03.2022
Etre à mesure d'assurer la mise en oeuvre de toutes les processus conduisant à l"effectivite du transfert : Évaluer la faisabilité et la pertinence des transferts monétaires. Effectuer une analyse des options de réponse pour sélectionner la meilleure modalité de réponse. CONCEPTION Définir la valeur des transferts Sélectionner le mécanisme de prestation MISE EN ŒUVRE, SUIVI ET ÉVALUATION Sélectionner et contractualiser avec les fournisseurs de services. Suivre les aspects particuliers aux transferts monétaires Évaluer les aspects particuliers aux transferts monétaires, choix des sites et mécanisme de sécurisation (si cash direct), suivi des plaintes, évaluation d’impact et rapportage  Contribuer au rapport final et rendre disponible toutes la documentation pour faciliter le SPI
Coordination humanitaire et droit international
kaluinstitut
03.2020 - 06.2021
Comprendre le fonctionnement et la coordination des programmes humanitaires au regards aux principes du droit international humanitaire, Droit de l'homme et les subventions des différents bailleurs.
Compétences clés
5S
3D 2D
AASTRA
AAA
Langues
anglaisbon niveau
françaiscourant
Plus d'informations
immédiatement
Boende - Bukavu - Bunia - Buta - Gbadolite - Gemena - Goma - Isiro - Kabinda - Kalemie - Kamina - Kananga - Kenge - Kikwit - Kindu - Kinshasa - Kisangani - Kolwezi - Lisala - Lubumbashi - Luebo - Matadi - Mbandaka - Mbuji-Mayi - International
GOMA
CDI - CDD
08.06.2022
30

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    Administration et gestion
    Mbuku
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  • Langues: Anglais (courant) & Français (bon niveau)
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    04.2012 - 04.2012
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    Sage
    Egal
    07.2020 - 02.2022
  • Langues: Anglais (débutant) & Français (courant)
  • Compétences:

    A l'aise avec Microsoft office adaptation facile pour les nouveaux systemes de gestion et excellent analyste et statisticien en reporting

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  • Expérience professionnelle : Etudiant, jeune diplômé
  • Secteur d´activité: Banque, assurance, financesConseil, audit, comptabilitéDistribution, vente, commerce de grosImport, exportMarketing, communication, médias
  • Formation:
    ANGLAIS
    CALI
    Depuis 07.2022
  • Langues: Anglais (débutant) & Français (courant)
  • Compétences:

    « Comptabilité » , « gestion », « finance », « Econmiste et gestionnaire ».

  • Demander à être rappelé WhatsApp X